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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003 筆
Thumb 0736434542
Super Animals! (Disney Zootopia)
Thumb 0807552933
O/510L Mountain Top Mystery
Thumb 0062284215
540L Mr. Cooper Is Super!
Thumb 0689810210
J/380L Henry and Mudge Under the Yellow Moon
Thumb 0807593664
O/620L The Yellow House Mystery
Thumb 0060745207
O/610L Mr. Hynde Is Out Of His Mind!
Thumb 0062284355
620L Miss Daisy Is Still Crazy!
Thumb 0689834187
670L Wedding Flowers