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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003
Thumb 0375862080
N/480L Monster Trucks!
Thumb 037586704x
N/520L The Pinstripe Ghost
Thumb 0062284304
560L Mrs. Meyer Is on Fire!
Thumb 0140377085
J/380L Fox all week
Thumb 0807576336
O/550L Mike's Mystery
Thumb cover
Lightning
Thumb 055349760x
O/660L Dr. Seuss the Great Doodler
Thumb 0679884491
N/590L The Bald Bandit
By: Ron Roy
Thumb 0064440486
K/490L Arthur’s funny money
Thumb 0679877053
N/620L Helen Keller: Courage in the Dark
Thumb 0061704024
550L Ms. Leakey Is Freaky!
Thumb 0553523996
N/550L Secret Admirer
By: Ron Roy
Thumb 0448418762
N/420L Evil Queen Tut and the Great Ant Pyramids