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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003
Thumb 0142411051
P/580L Encyclopedia Brown Lends a Hand
Thumb 0763645044
L/450L Mercy Watson to the Rescue
Thumb 0763648531
560L Judy Moody Gets Famous!
Thumb 0375861149
J/500L Barn Storm
Thumb 1338307142
590L The Battle for Perodia
Thumb 0689857535
540L Creepy-Crawly Birthday
Thumb 0064442209
K/430L Buffalo bill and the pony express
Thumb 0061703990
620L Mr. Tony Is Full of Baloney!
Thumb 0439841194
O/580L Wedding Crasher
Thumb 0375812792
560L Andrew Lost in the Kitchen
Thumb 0375867430
K/480L The Stinky Giant
Thumb 1426309139
K/570L Wolves