fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar

分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003
Thumb 1426310382
J/580L Rocks And Minerals
Thumb 1481413910
580L Beneath the Stone Forest
Thumb 0545021367
O/520L Geronimo's Valentine
Thumb 030797779x
N/580L The San Francisco Splash
Thumb 0440409322
K/530L Nate The Great And The Stolen Base
Thumb 0736431209
J/390L A Tale of Two Sisters
Thumb 0142403008
P/530L Me Oh Maya
Thumb 0375813691
N/490L The Talking T. Rex
By: Ron Roy
Thumb 0439559677
O/460L Four Mice Deep In The Jungle
Thumb 038575549x
M/590L Frederick
Thumb 0439691397
O/430L A Cheese-Colored Camper