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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003
Thumb 0843178086
Mr. Funny
Thumb 0060518952
Happy Haunting, Amelia Bedelia
Thumb 0807576743
O/530L Surprise Island
Thumb 0064441555
L/450L Amelia Bedelia
Thumb 0545103762
570L The Giant Diamond Robbery
Thumb 0545556295
680L The Golden Statue Plot
Thumb 0380754843
P/440L Wayside School Is Falling Down
#2
Thumb 0807508527
O/490L The Boxcar Children
Thumb 0060822279
O/580L Mr. Docker Is Off His Rocker!
Thumb 0062284215
540L Mr. Cooper Is Super!