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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
61 - 80 筆,共 1003
Thumb 1101939060
Wild Winter Creatures!
Thumb 0385378815
N/640L The Rangers Rustlers
Thumb 067988663x
M/530L Junie B. Jones Is A Party Animal
Thumb 0439661625
O/470L Phantom Of The Subway
Thumb 0064441385
K/460L Lulu Goes to Witch School
Thumb 0439841208
O/580L Down And Out Down Under
Thumb 0142408905
P/610L Encyclopedia Brown Finds the Clues
By:
Thumb 0142400890
P/620L Hey Kid, Want to Buy a Bridge?
Thumb 0060854758
Monster School: First Day Frights
Thumb 0425288552
P/630L Almost Zero
Thumb 0375862242
K Twisters!