fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar
fix bar

分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
1 - 20 筆,共 1003
Thumb 1338565311
590L The Silver Swamp
Thumb 0590462253
M/590L The Littles
Thumb 006444001x
K/470L A bargain for Frances
Thumb 0439801087
K/480L The Magic School Bus Rides the Wind
Thumb 0545556309
620L Flight Of The Red Bandit
Thumb 0060745207
O/610L Mr. Hynde Is Out Of His Mind!
Thumb 1338565346
610L The Golden Temple
Thumb 0060097922
N/520L Invisible Stanley
Thumb 0307262146
J/560L Whiskers
By:
Thumb 0375867430
K/480L The Stinky Giant
Thumb 0439691400
O/470L Watch Your Whiskers, Stilton!
Thumb 1481480952
S/880L Jesse Owens
Thumb 0545341019
660L The Way Of The Samurai