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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
1 - 20 筆,共 1003
Thumb 0394880560
F/230L Tiger Is A Scaredy Cat
Thumb 0061346055
O/540L Ms. Krup Cracks Me Up!
Thumb 0064441490
K/410L Arthur’s great big valentine
Thumb 0064450961
J My Hands
By: Aliki
Thumb 1426304269
N Penguins!
Thumb 0448438208
P/500L Pig Latin - Not Just for Pigs!
Thumb 0679890785
N/580L The Goose's Gold
By: Ron Roy
Thumb 0679849777
M/500L Abe Lincoln's Hat
Thumb 0843176172
Mr. Clumsy
Thumb 0064441008
L/340L The long way to the new land
Thumb 0843176016
Mr. Slow
Thumb 0375802711
N/550L The Panda Puzzle
By: Ron Roy
Thumb 0064440486
K/490L Arthur’s funny money