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分級讀本/橋梁書

分級讀本/橋梁書

在Read to Learn 之前的過渡階段中,目標是能更直覺地將文字轉成聲音,並持續增進理解內容的能力,這時以閱讀簡單、貼近孩子認知且熟悉的故事為主*,才能幫助孩子專注在熟練文字與聲音的對應規則(自然發音)。讓孩子大量廣泛地讀喜歡的、感興趣的,將幫助孩子增進獨立閱讀的能力並順利進展到 Read to Learn 的階段。 *孩子獨立閱讀而言
1 - 20 筆,共 1003
Thumb 0142402117
L/620L Cam Jansen and the Chocolate Fudge Mystery
Thumb 1426313446
M/840L Robots
Thumb 0763648612
510L Judy Moody, M.D.
Thumb 0689810059
J/460L Henry and Mudge
Thumb 006444094x
K/470L Grasshopper On The Road
Thumb 0142402893
L/580L Cam Jansen and the Catnapping Mystery
Thumb 0425291758
590L Halfway to Perfect
Thumb 0062084208
470L Nancy Clancy, Secret Admirer
Thumb 0142403008
P/530L Me Oh Maya
Thumb 0807592072
O/570L The Woodshed Mystery